1. 因数的定义，什么是因数与质数？
质数又称素数。指在一个大于1的自然数中，除了1和此整数自身外，不能被其他自然数整除的数。因为合数是由若干个质数相乘而得来的，所以，没有质数就没有合数，由此可见素数在数论中有着很重要的地位。比1大但不是素数的数称为合数。1和0既非素数也非合数。质数是与合数相对立的两个概念，二者构成了数论当中最基础的定义之一。基于质数定义的基础之上而建立的问题有很多世界级的难题，如哥德巴赫猜想等。算术基本定理每一个比1大的数（即每个比1大的正整数）要么本身是一个素数，要么可以写成一系列素数的乘积，如果不考虑这些素数的在乘积中的顺序，那么写出来的形式是唯一的。这个定理的重要一点是，将1排斥在素数集合以外。如果1被认为是素数，那么这些严格的阐述就不得不加上一些限制条件。
因数
定义
一整数被另一整数整除，后者即是前者的因数。
例：6÷2＝3 2和3就是6的因数。
分类
A 除法里，如果被除数除以除数，所得的商都是自然数而没有余数，就说被除数是除数的倍数，除数和商是被除数的因数。
B 我们将一个合数分成几个质数相乘的形式，这样的几个质数叫做这个合数的质因数。
2. 小学五年级下什么是因数什么是倍数？
因数： 两个正整数相乘，那么这两个数都叫做积的因数，或称为约数。如2×3=6，2和3就是6的因数。倍数： 一个整数能够被另一整数整除，这个整数就是另一整数的倍数。如15能够被3或5整除，因此15是3的倍数，也是5的倍数。
3. 啥叫有因数？
有因数定义：两个整数相乘，其中这两个数都叫做积的有因数。（即一整数被另一整数整除,后者即是前者的有因数）
定义2x6=122和6的积是12，因此2和6是12的因数。12是2的倍数，也是6的倍数。3x4=123和4也是12的因数。
4. 因数和倍数的概念是什么？
因数是指能够整除一个数的数，例如2是4的因数，因为4可以被2整除。倍数是指一个数的整数倍，例如6是3的倍数，因为6可以被3整除。
5. 因数的概念是什么？
因数也就是构成这个数的基本的数。 这主要是指即可以通过乘法和另外一个正整数一起，两数相乘得到我们所要求的数。
比如3和8，两个数构成就能得到24这个数。那么3就通过8成为了24的因数，8也通过3，同样是24个因数。那我们就可以说3和8都是24的因数。
6. 小学因数的概念是什么？
因数是指整数a除以整数b(b≠0)的商正好是整数而没有余数，我们就说b是a的因数。一个整数能够被另一个整数整除，那么这个整数就是另一整数的倍数。
假似a*b=c（a、b、c都是整数)，那么我们称a和b就是c的因数。需要注意的是，唯有被除数，除数，商皆为整数，余数为零时，此关系才成立。
反过来说，我们称c为a、b的'倍数。在研究因数和倍数时，小学数学不考虑0。
7. 因数和因素的定义区别？
当a*b=c（a、b、c都是整数)，那么我们称a和b就是c的因数。需要注意的是，唯有被除数，除数，商皆为整数，余数为零时，此关系才成立。
而因素指决定事物成败的原因或条件。又称因子。在科学试验中，因素是指影响试验指标的要素或原因。
两者为不同概念的名词解释，所指含义不一样，特点也不一样。
